韩国高中生汉语课堂小游戏浅析

• 作者: 贺婷
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂游戏 国际教育 趣味性 可操作性
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2212字
• 语种: 中文

摘要

近年来随着中韩关系的升温，汉语在韩国的地位也不断得到提升，汉语的教学范围变大，但是，汉语教学法还有很大问题，应该引起老师们的注意，由于韩国和中国都属于东亚文化圈，都过多的重视学生的成绩而忽略学生的学习兴趣。所以本文旨在对一些课堂游戏进行简单的分析，希望可以对国际教育的教学有帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺婷		1	0	0.0	0.0