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摘要:
跨文化交际能力的培养在英语专业教学中逐步受到重视.通过调查英语专业泛读课上跨文化交际能力的培养现状,有针对性地提出从词汇、语用和文化的角度培养学生的跨文化交际能力,并在读前读中读后三个阶段设计不同的教学活动来培养学生的跨文化交际能力,以期培养符合目前经济发展要求的英语人才.
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在英语教学中提高学生的跨文化交际能力
英语教学
文化差异
跨文化交流
跨文化交际框架下的英语专业泛读教学设计
跨文化交际
泛读课程
教学设计
对加强文化教学提高学生跨文化交际能力的几点思考
跨文化交际能力
文化教学
外语教学
提高英语课堂跨文化交际能力的有效途径
英语课堂
跨文化
交际能力
内容分析
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文献信息
篇名 在英语泛读教学中提高学生的跨文化交际能力
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 英语泛读教学 跨文化交际 中西文化差异
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 中外文学文化研究2
研究方向 页码范围 396-397
页数 2页 分类号 G642
字数 3696字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴宝侠 桂林电子科技大学信息科技学院 10 9 2.0 2.0
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英语泛读教学
跨文化交际
中西文化差异
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