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摘要:
新课程改革以来,对小学教师全面素质的要求越来越高,培养综合型高质量的小学教师已然成为小学教育本科专业的首要目标。小学教育本科专业作为一门年轻的专业,发展历史较短,在专业和体制上的发展尚未成熟,其特色性建设仍处于发展的初级阶段。本文将针对小学教育本科专业做出简要分析,谈谈加强和完善小学教育本科专业特色建设的基本途径。
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护理专业
特色人才
培养模式
构建
综合素养
实践能力
就业率
高师本科小学教育专业实践教学探索
小学教育专业
实践教学
教师教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学教育本科专业特色建设的理论与实践
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学教育 本科专业 特色建设 建设理论 实践探索
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G620
字数 1735字 语种 中文
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1 田凤义 2 0 0.0 0.0
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实践探索
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