土建学科本科专业教育评估的实践评析 ——以福建工程学院城乡规划、建筑学本科专业教育为例

• 作者: 严世宏 张建 林从华 林兆武 王东星 缪远
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 土建学科 本科专业 教育评估 质量保障 实践
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 主题专栏
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 字数: 4456字
• 语种: 中文

摘要

福建工程学院城乡规划本科专业通过2012年和2016年的两次国家专业教育评估,名列全国高校城乡规划本科专业第30位、福建省高校第1位;建筑学本科专业2015年通过国家专业教育评估,名列全国高校第55位、福建省高校第4位.通过土建学科本科专业教育评估全过程的实践,本文指出持续提升专业教育质量师资队伍建设是关键、人才培养方案是核心、课堂教学组织是保障的教育理念.同时提出,持续改进专业教育水平须建立长效机制、深化教学改革、加强学科建设,这对推动福建工程学院土建学科其他本科专业教育评估具有理论与现实意义,为同类院校土建学科本科专业教育评估提供借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林从华	福建工程学院建筑与城乡规划学院	49	194	7.0	11.0
2	林兆武	福建工程学院建筑与城乡规划学院	11	21	3.0	4.0
3	张建	福建工程学院建筑与城乡规划学院	7	44	4.0	6.0
4	王东星	福建工程学院建筑与城乡规划学院	16	52	5.0	6.0
5	缪远	福建工程学院建筑与城乡规划学院	6	0	0.0	0.0
6	严世宏	福建工程学院建筑与城乡规划学院	2	0	0.0	0.0