原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
地方性本科院校人才培养目标通常被定位为培养应用型高级人才.毕业生基于专业背景的创新创业能力是应用型人才培养效果的重要指标和特征.要切实推动和发展创新创业教育,离不开专业教育的土壤.两种课程的有效融合是创新创业教育发展的关键.两课融合涉及专业教育改革的内容包括:人才培养方案的改革、课程体系的改革、教学内容的改革、师资培育模式的改革等.
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内容分析
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文献信息
篇名 地方性本科院校创新创业教育与专业教育融合的思考——以生物工程专业为例
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 地方性 本科 创新创业 专业教育 融合
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩文华 景德镇学院生物与化学工程系 14 36 3.0 5.0
2 冯唐锴 景德镇学院生物与化学工程系 17 29 3.0 4.0
3 毛鹏飞 景德镇学院生物与化学工程系 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
地方性
本科
创新创业
专业教育
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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