高校化学生活化教学实施方法探索

• 作者: 余晓
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高中化学 生活化教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 154-154,155
• 页数: 2页
• 字数: 3143字
• 语种: 中文

摘要

作为高校一门实践性较强的基础课程，化学对学生分析能力和探索能力的培养有非常重要的意义，随着教育改革的不断深化，对高校化学教学也提出了更高的要求，这就迫切需要改革化学教学模式。化学生活化教学方法的应用，能够将理论知识同生活经验综合起来，深化学生对化学知识的了解，形成正确的化学学习习惯，将化学理论更好地应用到实践生活中。本文主要阐述了实施高校化学生活化教学的必要性，并从多个角度入手，总结了优化高校化学生活化教学的实施方法，以期更好地指导高校化学生活化教学工作的开展，提高化学教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余晓	南阳理工学院教育学院	20	26	3.0	4.0