新课改下对初中英语学科成绩评价模式的透视

• 作者: 邵孔銮
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中英语 新课改 学科成绩评价
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 1420字
• 语种: 中文

摘要

初中英语学科成绩评价更注重学生能力的提高，包括语言基本能力、文化意识以及沟通能力。新课改要求利用多元化的评价手段对学生的学科成绩进行评价，在提升学生知识能力的基础上，锻炼学生的英语运用能力。本文阐述了教学评价的内涵和作用，研究如何在新课改下对初中英语学科成绩进行科学的评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵孔銮		3	1	1.0	1.0