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摘要:
兴趣是一切动物学习知识、技能的初始动力,是人们学习知识、技能的最好老师.如何激发学生学习化学的兴趣呢?笔者主要从上好绪言课,化学史的教学,实验教学,记忆教学,多媒体手段等方面来介绍培养学生学习化学的方法,以此起一个抛砖引玉的作用.
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实验
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生学习化学的兴趣
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 化学史 实验 巧记 多媒体
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.12.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江忠远 遵义师范学院化学化工学院 31 50 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
化学史
实验
巧记
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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