作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当下,教育不公与乱象引发教育界重视与深思,在一般的中学里,有些老师经常滥用诸如“座位”、“抄写”等权力,把它变成了某种特权,给学生心理造成伤害,给教育抹上阴霾。
推荐文章
反对特权思想清除特权现象
特权
特权思想
特权现象
干部
种子纠纷中农民特权滥用
种子
农民特权
保护
存在特权集的门限代理群签名方案
门限群签名
秘密共享方案
代理签名
论植物新品种权限制中的农民特权
品种权限制
农民特权
完善
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打住老师的特权
来源期刊 青年时代 学科
关键词 特权 座位权 抄写权
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 2136字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗铁铸 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特权
座位权
抄写权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导