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摘要:
课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力.如何提高学生学习兴趣,完成新课程标准要求的任务,笔者有了实践中的几点感悟.
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培养兴趣
策略
如何培养小学生学习英语的兴趣
培养
小学生兴趣
合作式课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学英语学习兴趣的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学英语 兴趣培养 方法探索
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 2324字 语种 中文
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1 李世欣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
兴趣培养
方法探索
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
关爱明天
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