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摘要:
随着科学技术的飞速发展,计算机领域发展的新技术,以其利用计算机的交互科学性、界面友好性、反馈及时性的特点,在教学中集图文声像多形态信息为一体,使虚幻的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化、弥补了课堂教学不足,给音乐教学增添了无穷的魅力。
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文献信息
篇名 谈谈音乐课堂教学巧用多媒体
来源期刊 大观 学科
关键词 音乐课堂 巧用 多媒体
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 音乐时空
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号
字数 2521字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩苏 驻马店职业技术学院音乐艺术系 4 1 1.0 1.0
传播情况
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共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
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1996(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
巧用
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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