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摘要:
音乐课程作为中职学校素质教育的一个重要课程,在培养与提升中职学生音乐素养及综合素质方面,发挥着关键性的作用。长期以来中职学校的音乐课程没有得到应有的重视,其中既有固有观念对中职音乐课程的偏见,也有音乐课堂教学模式本身的问题。通过对中职学校音乐课堂教学思路进行创新,进而提升中职学校音乐教学的效果。
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现代中职学校音乐课堂教学的思路创新探析
现代教育
中职学校
音乐课堂
改革创新
新课标下音乐课堂教学中的提问艺术
新课标
音乐课堂教学
提问艺术
基于数字化音乐课堂教学系统设计与实现
教学系统
数字音乐教学
多点触控
软音源
把有效性教学贯穿到小学音乐课堂教学中
小学音乐
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代中职学校音乐课堂教学思路创新
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 中职学校 音乐课堂 教学思路 创新
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号 G41
字数 2624字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
音乐课堂
教学思路
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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论文1v1指导