职业技能培训与仿真企业岗位的教学研究

• 作者: 庞天天
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技能 仿真企业岗位 仿真企业环境 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1924字
• 语种: 中文

摘要

本文提出以专业群为依托，针对专业必须的职业技能，构建模拟仿真企业实际岗位的实践教学模式，将企业管理、业务流程、专业知识整合在模拟企业管理过程中，学生在仿真企业环境学习“真实企业”的职业技能，获得真实的企业工作情境所具备的实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞天天		8	9	1.0	2.0