实训教学中维修电工职业素质的培养策略探讨

• 作者: 顾六平
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实训教学 维修电工 职业素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的发展以及素质教育的深化，社会对人才的需求量不断加大，各个高校为了满足社会的需求，不断培养技能型人才，并利用专业教育，有效提高学生的工作能力。由于维修电工职业具有特殊性，其对从业人员具有较高的要求，维修电工人员必须要具备扎实的理论基础知识以及专业的操作技能，同时需要具备较强的职业素养，这样才能有效完成各项操作任务。本文就对实训教学中维修电工职业素养的培养策略进行深入分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾六平	常州轻工职业技术学院电子系	10	13	2.0	3.0