浅谈农村中学英语教学使用多媒体的利弊

• 作者: 潘霞
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 多媒体 农村初中 英语教学 优势 注意问题
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 207字
• 语种: 中文

摘要

随着国家对西部贫困地区教育扶贫工程的投入,多媒体辅助教学已经进入农村英语课堂教学并且被广泛应用,它大容量、高密度、快节奏的课堂教学使学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强,德育和文化背景知识得到更深层次的渗透促进.然而,如果过多过滥运用多媒体教学,就会喧宾夺主,违背了多媒体"辅:助"教学的宗旨,更谈不上真正发挥学生的主体性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘霞		1	0	0.0	0.0