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摘要:
小学语文课外作业是课堂教学的延伸、巩固和消化,也是学生能力形成的前提和基础.多年来,由于受传统教学方式的影响,课外作业一般由教师支配,学生只是被动、无奈地接受,课外作业形式只局限于抄抄、写写、背背.因此,在实际教学中,我们发现时常有一些学生不按时完成作业.
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浅谈新课程背景下高中语文课外作业评价优化
新课程
高中语文
课外作业
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文课外作业的设计与评价策略研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 课外作业 设计与评价
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 3951字 语种 中文
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1 潘丽春 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课外作业
设计与评价
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关爱明天
其它
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