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摘要:
文章从《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》对高中语法教学的要求出发,研究了高中英语教师在语法教学中普遍存在的问题,并提出了解决问题的相应对策。
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语课程新标准下的语法教学问题及对策
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 新课程标准 语法教学 问题 对策
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.01.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈倩 湖北第二师范学院外国语学院 10 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
语法教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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