高中化学教学中小组合作探究学习模式浅析

• 作者: 孙兴勇
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小组合作 高中化学 高效教学 合作探究
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是一种以异质小组为主的学习共同体,旨在促进不同程度学生在小组内自主、合作、探究学习,共同实现学习目标,建立学生知识、能力、情感、态度、个性和谐发展的学习创新体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙兴勇		2	3	1.0	1.0