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摘要:
复习课是初中数学教学中常见的课型,做好复习课教学能有效地提高数学教学的质量,也有利于实现减负增效的教学目标,因此,做好复习课教学工作是倍受广大老师关注的问题。本文主要从培养学生的思维能力,重视知识的前后联系、重视多媒体的运用、重视集体备课等方面来阐述在初中数学教学中,如何采取有效措施,提高复习课教学的质量。
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复习课
主要问题
基于有效教学的初中数学复习课策略研究
初中
数学
复习课
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学复习课的教学探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中数学 复习
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G632
字数 1837字 语种 中文
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1 董凤娟 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
复习
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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