个性化健康教育在2型糖尿病患者自我管理中的效果探讨

• 作者: 潘爱平 靳晓萍
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 糖尿病 2型 健康教育 自我管理
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 论著
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨个性化健康教育在2型糖尿病患者自我管理中的运用效果。方法采用便利抽样的方法选取我科收治的2型糖尿病患者80例为研究对象，将其随机分为实验组和对照组，每组40例。对照组患者给予一般的护理干预，实验组患者采取个性化健康教育。干预6个月后，比较两组患者的自我管理行为。结果干预6个月后，实验组患者自我管理行为各项得分均优于对照组，差异均有统计学意义(<0.05)。结论个性化健康教育能够提升2型糖尿病患者的自我管理行为，提高患者的生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳晓萍	新疆维吾尔自治区人民医院内分泌科	26	58	3.0	7.0
2	潘爱平	新疆维吾尔自治区人民医院内分泌科	3	3	1.0	1.0