浅谈中学音乐课中如何渗透心理健康教育

• 作者: 朴英兰
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课 渗透 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 分类号: G43
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，音乐课是陶冶学生情操、放松心情、活跃身心的一门课程，但是音乐课还有更加重要的一项功能，就是它可以对学生的心理健康教育产生一定的积极作用，在音乐课堂上渗透心理健康教育对学生来说尤为重要，运用学生在音乐课上愉快的心情的同时对他们展开心理教育的学习，一定程度上为心理教育提供了良好的学习平台、找到了学生更容易接受的学习时间段。为学生的心理健康教育提供良好的学习条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朴英兰		2	0	0.0	0.0