药理学实验一体化教学方法及手段的改革研究

• 作者: 刘乐江 杨红霞 申众辉 郑志民 黄宁江
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 药理学 实验一体化 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

目的：以高职高专学生为培养目标，探究药理学实验一体化的教学方法及手段，培养药理学的技能型与复合型人才。方法选取2013级临床医学专业的高职高专学生185名作为观察组，并采用药理学实验一体化的教学方法；选取190名护理班的学生为对照组，并采用传统的药理学实验教学模式。结果两组学生通过药理学实验教学后，药理学的理论考试成绩比较无显著差异(＞0.05)；对药理学的实践能力测验后，得知，观察组学生的考试得分明显优于对照组，两组比较差异具有统计学意义(＜0.05)。结论运用药理学实验一体化的教学方法，可以有效激发学生的学生兴趣与学习热情，提高学习成绩，同时在该教学模式的推广与施行的过程中，提高了学生推理问题与处理问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑志民	永州职业技术学院药理学教研室	51	24	3.0	3.0
2	杨红霞	永州职业技术学院药理学教研室	37	42	4.0	5.0
3	黄宁江	永州职业技术学院药理学教研室	43	54	4.0	5.0
4	刘乐江	永州职业技术学院药理学教研室	31	45	2.0	6.0
5	申众辉	永州职业技术学院药理学教研室	27	14	2.0	3.0