探析高中语文课堂的有效教学

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 有效教学 理念 对策
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 2312字
• 语种: 中文

摘要

高中语文课堂有效教学的探究,首先要解决理念问题,关注人的全面发展,旨在促进学习,呼吁效率意识;其次,课堂教学有效性的对策应是:有效备课,有效提问,指导学法,灵活运用各种教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		2	0	0.0	0.0