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摘要:
就目前我国的教育状况来看,技工学校的地位依然不高.在技校之中,大部分学生的学习成绩相对来说比较差,而且由于得不到重视和管理,导致诸多自制力薄弱的学生开始产生自暴自弃的情绪,难以继续学习,无法成才.如何管理好这些学生,成为了令老师们头疼的难题.在这种情况下,我们必须从实际出发,找到现实之中存在的问题,从根本上管理好学生.本文就技校班主任的管理方法进行探讨,结合笔者在技校任班主任的经验、历程,谈谈班主任管理工作中的误区及改善方法,以求取得更好的管理效果.
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方法
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文献信息
篇名 浅谈技校班主任管理方法的选择
来源期刊 职业 学科
关键词 技工学校 班主任 管理方法
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 管理实践
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 1730字 语种 中文
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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