浅谈数学思想在高中数学函数教学中的渗透实践

• 作者: 官钊民
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 知识结构 奇偶性
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	官钊民		2	3	1.0	1.0