朝鲜族教师教育体制发展问题研究

• 作者: 许红花 谷静
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 朝鲜族 教师教育 体制
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G755.1
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

本文主要是通过文献了解目前我国朝鲜族教师教育体制的现状究竟如何，分析总结存在的问题，并对加快朝鲜族教师教育改革与发展提出了一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许红花		14	13	3.0	3.0
2	谷静		2	3	1.0	1.0