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摘要:
从高中到大学,学生在生活方式、学习方式、人际关系、心理状况、专业认同度等方面都面临着很大的转变,班主任应在随时密切关注大一新生心理、生活等方面变化的同时,探索积极有效的工作方法,在做好每位新生工作的前提下,建立一个良好的班集体,从而做好大一新生的入学教育工作,并切实把握好方向,帮助学生实现转变。
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文献信息
篇名 医学院校中工科专业大一新生班主任工作探索
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 班主任 大一新生 入学教育 工作探索
年,卷(期) 2015,(39) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G64
字数 3779字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卉 首都医科大学生物医学工程学院 59 663 12.0 25.0
2 杨淼 首都医科大学生物医学工程学院 17 162 5.0 12.0
3 杨秋英 首都医科大学生物医学工程学院 11 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
大一新生
入学教育
工作探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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