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摘要:
校企合作,是职业教育改革的深水区。将两个独立的经济体融合,形成“捆绑”发展优势,需要体制机制的创新。本文以浙江公路技师学院物流专业校企合作为例,从校企合作管理规范、人才培养模式创新、机制改革三个维度,分析基于体验的校企合作新路径。
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高职院校
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文献信息
篇名 创新合作路径助推校企发展--以浙江公路技师学院物流专业校企合作为例
来源期刊 职业 学科
关键词 校企合作 体验式 产学结合
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 3401字 语种 中文
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1 王妙娟 8 38 1.0 6.0
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校企合作
体验式
产学结合
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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