如何利用本地资源设计科技实践活动——保护"水生野生动物"

• 作者: 黄珍辉
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 保护 水生 野生动物 宣传
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

通过参观水生野生动物展板,了解相关知识;观看保护水生野生动物宣传片,培养孩子社会责任感;在家饲养小动物,培养孩子的爱心;以及到西南大学参观水生野生动物标本,近距离的接触这些动物,感受这些凝固了的生灵、大大地触动了孩子的心灵,极大的增强学生的社会责任感,扩大对水生野生动物的保护宣传力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄珍辉	重庆市荣昌县学院路小学	6	1	1.0	1.0