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初中音乐优质课堂教学策略研究
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摘要：
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初中音乐课堂情境教学策略研究
初中音乐
情境教学
问题式情境
直观式情境
体验式情境
关于初中音乐课堂教学策略探究
初中音乐
主体地位
课堂气氛
多媒体
提升初中音乐课堂教学效率的策略
初中音乐
课堂教学
效率
策略
基于核心素养背景下的初中音乐教学策略探析
核心素养
初中音乐
教学策略
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期刊影响力
新课程导学
主办单位：
贵州人民出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-9582
CN：
52-1148/G4
开本：
大16开
出版地：
贵阳市中华北路289号
邮发代号：
66-75
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
31323
总下载数（次）
32
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