服装跨界设计教学的思考——苏州工艺美术职业技术学院服装跨界设计教学模式探索

• 作者: 徐加娟
• 来源期刊: 现代装饰(理论)
• 学科: 工学
• 关键词: 服装设计教学 跨界合作 教学思维 创意思维 热门话题 界中 主题教学 合作小组 项目课题 可实施性
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 280-281
• 页数: 2页
• 分类号: TS941.2

摘要

<正>在当代设计界中,跨界设计已逐步成为设计师、设计教育者、设计专业学生所关注的热门话题。本文主要围绕服装设计教学与跨界设计展开论述,尝试分析跨界现象产生的现状、以及分析在此环境下高校服装设计跨界教学的可实施性与合理性。跨界概念的发展跨界,顾名思义"跨越边界"的意思,英文Crossover一词的原意是"转型、转向"的意思,但在诸多领域被翻译成"跨界",其引申的含义是"跨界合作",意思是跨越两个不同领域、行业甚至不同文化与

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐加娟		17	7	1.0	1.0