提高中职学生学习《WORD图文混排》课的兴趣

• 作者: 刘美琴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化社会 中职学生 图文混排 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 103,100
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

计算机的应用已是当今信息化社会发展中对中职学生的基本要求,《WORD图文混排》是计算机应用中最基础的应用,对今后的学习起到关键性作用.学好这门课关键是从学生的兴趣出发,结合这门课丰富的教学内容,利用多种教学方法及手段提高学生的学习兴趣,让学生得到真正的理解和掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘美琴		3	0	0.0	0.0