优化教学方式 提高高中数学课堂教学效率

• 作者: 李锡奎
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中数学 课堂教学 教学方式 优化
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 2555字
• 语种: 中文

摘要

高中数学是高中所有课程中比较重要的一门课,且知识点多、难度大、课时量多,因此,高中数学课堂教学效率的高低直接关系到该课程教学目标实现的好坏.为了激发学生的学习热情,形成互动活跃的教学局面,培养学生敏锐的思考能力和创新精神,在数学教学中必须打破传统教学模式,创建开放活跃的教学氛围,彰显学生的主体地位,引导学生积极参与到课堂教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锡奎		1	0	0.0	0.0