浅谈初中生数学自学能力的培养

• 作者: 梁春侠
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 自主学习 和谐的环境 学习习惯 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

数学学习的自主性要求教师确立学生的自主学习地位，培养学生的主动探究的精神，引导学生自读、自悟、自我提高。学生的自主学习、合作学习的能力并不是与生俱来的，而是在学习过程中逐渐培养出来的。因此精心设计学习过程尤为重要，教师要从学什么、为什么要学、怎样学的角度，按学习数学的认知规律设计好教学过程，给学生提供一系列可以自主学习和探究的活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁春侠	河北省大厂县祁各庄中心学校	1	0	0.0	0.0