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摘要:
伴随着我国高等教育从精英教育向大众教育的转型,跨地区多校区运行成为高校常态,跨地区多校区运行带来一系列问题与挑战。本文从管理的角度,针对跨地区多校区高校提高办学水平、人才培养质量所需的管理架构顶层设计、校区功能定位、综合保障体系、校园文化等模式要素进行了阐述,为学校决策管理层调研规划跨地区多校区发展提供参考。
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文献信息
篇名 高校跨地区多校区运行管理模式的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校 跨地区 多校区 管理
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G647
字数 5062字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.04.002
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高校
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