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摘要:
职业生涯规划对职业生涯成功的重要性得到了越来越多的研究和支持。《高等教育法》第59条明确规定:高等学校应当为毕业生提供就业指导和服务;且教育部明确要求“从2008年起,提倡所有普通高校开设就业指导课程,并作为公共课纳入教学计划,贯穿学生从入学到就业的整个培养过程。”(教高厅[2007]7号)本研究突破点在于不仅对大学生实施从大一到大四的全程化、系统化、科学化的职业生涯规划教育,还通过多方调研,了解分析影响职业规划的主要因素,并提出积极的建议和对策,旨在培养大学生的创新思维,鼓励当代大学生跳出就业与择业的桎梏,努力为学生团体营造职业规划的良好氛围。
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的大学生职业生涯规划实践研究--以安徽省为例
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 大学生 创新能力 职业规划
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 237-239
页数 3页 分类号 G642
字数 4809字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶曦 皖西学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
2 鲁欢欢 皖西学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
3 张静 皖西学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
4 于永香 皖西学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新能力
职业规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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