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摘要:
作为学校实现育人目标的基本组织形式,学生班集体无疑是学校开展各类教育、教学和管理工作的基本载体,同时,班级还是大学生开展自我教育、自我管理、自我服务的重要平台.本文从制度建设、管理形式、骨干培养以及度的把握等方面提出一些建议.
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精细化管理
观念
意识
中职学校班级精细化管理的策略
中职
精细化管理
策略
在班级管理中学生自我精细化管理模式探讨
管理班级
管理学生
精细化管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 推进大学生班级精细化管理的几点思考
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 大学生 班级管理 精细化
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号 G40|G455
字数 1902字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
班级管理
精细化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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