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摘要:
以人为本的教学理念是高校教学管理的根本指导思想,学校生存和发展的基础往往是学生和教师,将以人为本的教学理念应用于教学过程中能够为教学创设一个宽松的学术氛围.本文主要就高校教学管理中存在的问题进行分析,进一步深化以人为本的教学理念在高校教学管理中的重要性.
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文献信息
篇名 高校教学管理中以人为本的理论研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高校 教学管理 以人为本 理论
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G640
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.079
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高校
教学管理
以人为本
理论
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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