基于教育理论的高校教学管理机制完善对策

• 作者: 刘丹丹
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论视野 高校 教学管理机制
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.14.064

摘要

目前,我国的教育管理机制中存在教育管理理论与教育管理实践严重脱节的现象.因此,研究教育理论视野下高校教学管理机制的完善策略具有重大的意义.本文介绍了教育理论视野下我国现代教育管理机制中存在的问题,并探讨了完善高校教育管理机制的意义,提出了教育视野下完善高校教学管理机制的一些策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹丹		13	19	3.0	4.0