传统与开放的碰撞

• 作者: 方华
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: “后喻文化” 开放式美术教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

“后喻文化”背景下，传统美术教学受到空前影响，为了开展更适合现代学生需求的美术教学活动，笔者尝试从开放师者观念、开放师生关系、开放教学内容、开放教学模式四个方面构建开放式的美术教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方华		4	12	2.0	3.0