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摘要:
本文分别运用文献资料法、访谈法以及逻辑分析法对培养吉林体育学院体育教育专业散打专项学生的思想道德意识、法治意识、规则意识以及团结协作等方面分别进行了研究,意在散打教学的过场中使学生思想更加进步,行为更加规范,法制规则意识方面得到进一步完善,全面发展,对于进行有质量的教学提供理论性建议,具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 试论散打教学中的秩序意识
来源期刊 才智 学科
关键词 散打 秩序 规则 培养
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐强 吉林体育学院武术学院 12 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
散打
秩序
规则
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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