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摘要:
为了满足国家对技能应用型人才的需求,突出对学生职业素养和实践能力的培养,我国大部分的高职类院校都开设了钳工实训教学。然而传统意义上的钳工教学都以简单的基本技能的重复训练为主,难以激发学生学习的兴趣。因此,为了全面提高学生学习的兴趣,提升学生的动手能力和职业素养,本文在分析钳工教学特点的基础上,提出了一些提高钳工实训教学中学生兴趣培养的方法以供参考。
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文献信息
篇名 钳工实训教学中学生兴趣的培养
来源期刊 军民两用技术与产品 学科
关键词 钳工 实训教学 学生兴趣培养 方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 光机电
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号
字数 1807字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张健解 邵阳市双清区汽车技师学院汽车系 1 0 0.0 0.0
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钳工
实训教学
学生兴趣培养
方法
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期刊影响力
军民两用技术与产品
月刊
1009-8119
11-4538/V
大16开
北京海淀区阜城路16号412室《军民两用技术与产品》编辑部
82-17
1988
chi
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