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摘要:
教学内容、教学模式和教学手段三者间的重构目前在教学过程中经常使用,在教学过程中结合所授课程内容的特性、采用合适的教学模式、根据不同教学手段的特点,科学合理地将教学内容、教学模式和教学手段有机的融合为一体,设计出适应现代教育理念和信息技术的教学活动进程的稳定结构形式,是复合教学结构的构建思路。本文以高校数据库及应用课程教学为例,分析其特点并着重介绍如何基于三维一体复合教学结构重构教学系统中的要素关系。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 三维一体的《数据库及应用》课程教学平台改革探讨
来源期刊 科技视界 学科
关键词 教学结构 教学模式 教学手段
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 4155字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱莉 西安科技大学计算机科学与技术学院 9 17 2.0 4.0
2 李贵民 西安科技大学计算机科学与技术学院 5 4 2.0 2.0
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教学模式
教学手段
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科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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