高中历史多媒体教学研究

• 作者: 刘薇薇
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 多媒体 教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

随着社会的不断发展、素质教育水平的不断提高,多媒体技术逐渐融入到课堂中。多媒体教学是一种可以把教师、学生和现代信息技术结合起来形成互动的教学模式,以便于实现历史认知、历史素质提升、情感升华的高中多媒体历史课堂的教学目标。其不仅要求教师向学生传授知识,还要提升学生自我分析的能力,即分析和解决问题的能力,让他们由传统的机械学习转变为自主学习、合作学习、探究学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘薇薇		2	2	1.0	1.0