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摘要:
随着网络技术的发展及智能移动终端的普及,自媒体阅读以其特有的共享性、开放性、互动性和丰富的资源,使大学生对图书馆缺少了依赖感.高校图书馆面临着入馆人数下滑、借阅量下降、文献利用率低等问题.同时,学生们也存在着阅读时间不足、目标不明确、方法不当等诸多问题.高校图书馆必须重新进行功能定位,紧跟时代步伐,以增加对大学生的吸引力.
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高校图书馆如何对大学生进行网络阅读指导
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网络阅读
阅读指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自媒体时代对大学生阅读方式的影响及高校图书馆对策
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 自媒体 大学生阅读行为 导读对策
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育发展纵横
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 2782字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 105 320 9.0 14.0
2 樊雁 4 0 0.0 0.0
3 卢秉莲 2 0 0.0 0.0
4 陈晓虹 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
大学生阅读行为
导读对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
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