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摘要:
自主学习策略是一种新型的教学方式,他与传统教学模式的主要区别便是打破了传统教学中老师的主体地位,使学生成为课堂教学活动的主体,使学生可以独立、自主的进行课程学习的思考,在这种教学活动中学生的学习兴趣得到提升,思维能力到提高,对知识的运用能力也得到锻炼。中专计算机教学作为一种技能新教学,更是应当注重自主学习能力在教学中的合理运用。
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探析自主学习策略在中专计算机教学中的运用
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文献信息
篇名 自主学习策略在中专计算机教学中的应用
来源期刊 电子制作 学科
关键词 自主学习策略 中专计算机教学 运用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 计算机教学 Computer teaching
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2290字 语种 中文
DOI
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自主学习策略
中专计算机教学
运用
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
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22336
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116
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