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摘要:
高等学校对于广大学生的价值观教育是社会主义核心价值体系建设的重要组成部分。在全球经济、文化日趋多元,社会各方矛盾日趋显现的环境下如何运用恰当的传播策略,对青年群体进行正确的导向而不是“说教”是公共课教育面临的重要任务。借鉴西方价值观的建构,我们试图以外语课程的改革为突破口,呈现出“价值建构”和通识教育的全新面貌。
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社会主义核心价值观融入民族地区高校思政课路径探析
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新媒体语境下社会主义核心价值观在高校的构建初探--以公共外语课教学改革为例
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 核心价值 新媒体 外语
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G40
字数 2494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史修媛 20 14 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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2001(1)
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2007(4)
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2008(5)
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2011(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
核心价值
新媒体
外语
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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11175
论文1v1指导