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摘要:
本文首先介绍了乌克兰的钢琴教学理念,其次研究了将钢琴教学理念运用到高校及相关课程的设计,最后分析引入乌克兰钢琴教学概念的意义。而经实践观察,引入乌克兰钢琴教学理念,不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了学生的表达等能力,整体上提升了学生的综合素质。
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文献信息
篇名 初探中国高校钢琴专业教育培养模式的改革创新
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 乌克兰 教学理念 钢琴教学
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 音乐论坛 -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 152-152,165
页数 2页 分类号
字数 3343字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖雨卿 赣南师范学院音乐学院 11 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乌克兰
教学理念
钢琴教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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18170
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