浅析中学语文教学与信息技术整合

• 作者: 何红兵
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中语文 信息技术 课程整合 Moodle学习平台 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 2487字
• 语种: 中文

摘要

信息技术教育必然走向与课程整合的阶段。在Moodle学习平台建构主义理论指导下，为初中语文教学提供了良好的学习环境，使学生的主体地位得以真正确立，使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现，使终身教育和学习社会化成为可能，极大地激发了学生的学习动机，培养了创新精神和实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何红兵		3	2	1.0	1.0