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如何构建高中地理高效课堂
高中地理
高效课堂
教学评价标准
浅谈高中地理高效课堂教学
高效地理课堂
学生主体地位
教学方法
浅析高中地理高效课堂的构建策略
高中地理
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 常见高效课堂模式与高中地理教学
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 课堂模式 高中地理 教学反馈 中学课堂 自主学习 合作学习能力 知识掌握程度 高人一筹 教学理论 教育工作者
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹丽霞 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂模式
高中地理
教学反馈
中学课堂
自主学习
合作学习能力
知识掌握程度
高人一筹
教学理论
教育工作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
出版文献量(篇)
10664
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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